李正轩迷迷糊糊地睁开眼睛，扫视了一周，终于找到了那阵噪音的源头，正是从消防管里传来的。李正轩再次把耳朵凑了上去仔细听，心想大抵是楼下坐在这个位置的同学上课无聊在敲管子玩。于是借着尚未散去的起床气猛烈地敲了几下消防管，对楼下的那位以示警告，却没成想对方的回复竟然是更加猛烈的敲击声。

李正轩心中的压抑的怒气和怨气正愁无处发泄，这时撞上一个找上门的，他自然不会轻易放过。李正轩打开自己的水瓶，把水顺着消防管倒了下去。果然，楼下的敲击声立刻消失了。李正轩的心情瞬间好了不少，正准备继续睡觉，楼下的老师却突然闯进了教室。

那位老师进门便问：“谁往楼下倒水了？”

李正轩虽然心虚，但是好在脑筋灵光，索性把水瓶扔到了地上，水一瞬间撒了满地。那位老师见坐在消防管旁边的正是李正轩，便直接冲到了他面前，质问道：“是不是你顺着管子往下边倒水了？”

李正轩若无其事地说：“不是啊！可能是水管漏水吧？”

那位老师气愤道：“你逗谁呢？消防管能漏水？”

虽然这位老师不好说话，但李正轩早已经想好了对策，低头指着自己倒在地上的水瓶，说道：“老师，你看，我的水瓶倒了，水可能顺着消防管流到了楼下。意外，意外……”

这个解释似乎合情合理，那位老师只得让步道：“赶紧把水瓶拿起来！以后小心点！”

见老师气呼呼地离开，李正轩这才松了一口气。

因为那位老师的不请自来，这个课间变得格外短，大家还没说上几句话便又听到了可怕的上课铃声。

英语老师伴着铃声走进教室，见宫博仍然在转篮球玩，便讽刺道：“这是马戏团吗？天天在教室里摆弄一个破球，还能摆弄进nba吗？”

这话如果是说给别人听，别人心中即使再不满再不认可，大抵也只会默不作声，但这话偏偏是说给宫博听的，又偏偏是拿他最认真的一件事说，宫博自然不会忍气吞声，便淡定地辩驳道：“报告老师，能！”

英语老师却不以为意，继续嘲讽道：“梦想还是要有的，万一见鬼了呢！”随即走上讲台，开始讲课，宫博虽然收起了篮球，却仍旧没有听课的意思，而是拿出了数学练习册自学了起来。

英语老师是学校里出了名的“刀子嘴”，骂人之中参杂讲课是她最突出的教学风格。这节课，刚开始上课五分钟，她便开始了新一轮批判：“大家拿出上次测验的卷子，我们开始答疑。第一题，选c，这是个送分题，还有错的回初中回炉重造！第二题，选a，bcd一看就是错的！都高二了，还不抓点紧！你们班有的同学，我就不点名了，那成绩都不是瘸腿了，那是半身残废！这么简单的题都有人错，真不知道你们天天都在干什么！……”

伴着老师整整一节课的批判，宫博竟是丝毫不受干扰地做完了整整三章的数学练习题。吴心一的眼神时不时瞟向宫博这边，心中一边暗暗佩服宫博的定力，一边更加笃定宫博这个人不正常。